요즘 부쩍 이든이가 먹으면서 자는 일이 빈번해지고 있다.
태어나고 나서 한달 정도 하도 먹으면서 자서 깨우는게 일이었는데 이런 일이 다시 반복될 줄이야.
처음 5분은 젖이 잘 나오니 열심히 빨다가 어느 순간 전유의 힘으로 곯아떨어진다.
손을 간질여봐도 머리를 맛사지 해봐도 잘 안일어난다. 트림을 시켜도 자고 있다.;;;;
온 몸을 주물주물 해야 겨우 일어나서 한모금 빨고 또 잔다.
후유까지 먹이려니 한 쪽 젖을 30분 이상 물려야 한다. 게다가 젖을 문 채로 비틀고 당기고 해서 엄마를 너무 아프게 한다.
모유수유가 이제 좀 안아프고 수월해지려나 했는데 이게 웬 날벼락.... 니플 크림 다시 쓰고 있다. ㅠㅠ
이렇게 되니 또 다시 녹변을 보기 시작했다. 영양가 많은 후유를 못먹고 있다는 증거이다.
또한 먹다가 자는 습관을 들이면 나중에 이가 잘 썩을 수 있다고 한다. 이가 난 후 젖이나 분유를 물고 자면 이가 썩기 때문이다.
나중에 이유식을 하면 이를 닦고 자야 하는데 그 때도 습관 들이기가 힘들다고 한다.
그런데 젖 먹다 아기가 자면 사실 엄마는 무지 편하다. 굳이 재울 필요가 없기 때문이다.
젖 먹다 자는 아이를 살짝 들어다가 침대에 눕히면 장땡-!
나도 젖 먹다 자는 이든이를 깨우기가 아까워서;; 수유쿠션에 그냥 올려놓은 채로 재운 적이 많다.
이렇게 재우면 다른 아이들은 잘 자는 것 같던데 이든이는 배가 덜 찼는지 조그만 소리에도 화들짝 놀라면서 금새 깬다.
여러가지 고민 끝에 결국 다시 E.A.S.Y 로 돌아가기로 결심했다.
베이비 위스퍼에서는 E.A.S.Y를 Eat, Activity, Sleep, mom's time이라고 하는데 사실 이든이의 경우 안아서 재우기 때문에 Sleep과 엄마의 시간이 짬뽕되어 있다. 이걸 분리하는게 무진장 어려울 것 같은 느낌인데.... 아무튼 이건 천천히 하기로...
요즘 이든이의 오후 일정은 Eat+Sleep , Activity, Eat+Sleep, Activity 이런 식이다.
먹으면서 자고 한15분 자고 일어나서 30분 정도 논다. 안아달라고 해서 안아주면 금방 배고프다고 칭얼칭얼.
젖주면 또 잔다. 배고픈 것과 졸린 싸인을 내가 잘 구분하지 못하는 것 같다. 흠.
전문가들은 싸인을 보고 울기 전에 밥 주고 잠을 재우는게 좋다고 하는데 당췌 쉽지가 않아.ㅡㅡ;;
오전 시간 일정은 더 엉망이다. 밤새 못먹은 걸 보충하려는지 계속 젖 달라고 하고 낮잠을 안자려고 한다.
어젠 오전에 안자더니 오후에 낮잠을 세시간 자고, 저녁 때 두시간을 잤다. 결국 밤에 잠을 잘 못자고 두시간에 한번씩 깼다.
자는걸 깨우긴 아깝지만 밤잠을 뺏을 정도로 낮잠을 재우면 안되겠다고 뼈저리게 느꼈다. ㅠㅠ
오늘 아침부터 새롭게 마음을 가다듬고 EASY에 들어가....려고 했는데 아침에 내가 너무 졸려서 한시간 이상 놀려버렸다. 흑..
7:00 기상
7:00 - 8:00 A1 혼자 놀게 내버려둠 (그럴듯하지만 사실 좀 칭얼대려고 하면 억지로 토닥토닥해서 다시 놀게했음)
8:00 - 9:00 E1 수유 (자는걸 계속 깨우면서 먹임)
9:00 - 9:30 S1 재우기
9:30 - 11:00 S1 낮잠
11:00 - 12:00 E2 수유
12:00 - 12:40 A2 놀기 (난 샤워하고 점심)
12:40 - 14:00 S2 낮잠
14:00 - 15:00 E3 수유
15:00 - 15:40 A3 놀기
15:40 - 16:00 A4 유모차랑 놀기 (5분 놀고 5분 울고 5분 달래고, 아기띠 넣어서 다시 잠깐 눕힘)
16:00 - 16:30 A5 누워 잠자기 연습 실패
16:30 - 17:20 S3 낮잠
17:20- 18:30 E4 수유
18:30 - 19:00 A6 놀기 (난 저녁준비)
19:00 - 19:50 A7 재우기 (저녁준비 하면서 재우느라 못자고 잠투정. 잘 시간 놓쳐서 재우는데 무진장 오래 걸림)
19:50 - 20:30 S4 마지막 낮잠
20:30 - 21:20 E5 수유
21:30 - 2:00 S5 밤잠 시작
2:00-3:00 E6 밤중수유
3:00-5:15 S6 밤잠
5:15-6:00 E7 밤중수유
6:00-6:40 A8 놀기
요즘 낮 수유 간격은 3시간. 밤엔 3-5시간이다.
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